Sunday, 8 June 2014

CATATAN PRESTASI PERKEMBANGAN MURID









CATATAN PRESTASI PERKEMBANGAN  MURID
BAHASA MALAYSIA KSSR TAHUN 2012
KELAS                 : 1A
NAMA MURID    : MATHEW LAH
KEMAHIRAN BAHASA
Kemahiran Mendengar dan  Bertutur(L) Mathew tidak dapat bertutur dan mendengar, Mathew memahami bahasa isyarat mudah dan mengisyaratkan kembali perkara mudah. Band 2
Kemahiran Membaca(B) Mampu membaca secara berisyarat untuk ayat mudah tanpa dibimbing tetapi mudah lupa untuk mengisyaratkan dan mengeja perkataan yang jarang digunakan . Band 2
Kemahiran  Menulis(T) Mathew boleh menulis tetapi kawalan motor halus yang sederhana, Mathew mampu menulis perkataan/ayat mudah tetapi mudah lupa apa yang dipelajari. Band 2
Catatan:
Kod
L LISAN
B MEMBACA
T MENULIS
PENGESAHAN 
……………………………………..
GURU SUBJEK : ……………………………………..
TARIKH: ……………………………………..

Latihan huruf vokal

NAMA     :…………………………………….
KELAS     :…………………………………….
TARIKH  :……………………………………
Isikan tempat kosong berikut dengan huruf vokal dari perkataan diberi.
a
e
i
o
u

CONTOH ;

1.   
B_l_
2.   
M_t_
3.   
S_k_
4.   
_m_k
5.   
_k_n
6.   
_d_k
7.   
C_w_n
8.   
S_d_


Wednesday, 4 June 2014

LATIHAN HURUF VOKAL



NAMA   :…………………………………….
KELAS   :…………………………………….
TARIKH       :……………………………………

Gariskan huruf vocal dari perkataan diberi.

a
e
i
o
u

CONTOH ;

Emak



vBapa
vMuka
vBaca
vKaki
vBuku
vCuci
vKota
vMasa
vLalu
vDadu
vGigi
vBeca



Pecahkan suku kata berikut
Contoh

baca
รจ

ba

ca









1.      
Masa
รจ













2.      
Lalu
รจ













3.      
Dadu
รจ













4.      
Gigi
รจ













5.      
Beca
รจ













6.      
Cuci
รจ








RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN 2011 PENDIDIKAN SENI VISUAL 2011



RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN
2011
PENDIDIKAN SENI VISUAL 2011
DISEDIAKAN OLEH
FITRIAH BINTI MOHAMAD KAMAL



RANCANGAN PENGAJARAN TAHUNAN PENDIDIKAN SENI VISUAL KKBPB 2011
BIL
OBJEKTIF
KANDUNGAN

1.    Pendidikan Seni
A.     Melukis
Membolehkan murid :                 
2.1       melakukan  kemahiran motor kasar.



2.2       mengawal pergerakan motor halus.





2.3       menguasai kemahiran  melukis.



2.4       menggunakan alatan seni lukis.














2.5       mengenal,  membeza dan menggunakan   warna dengan betul



B.      Membuat corak dan rekaan

Membolehkan murid :
2.6       mereka corak









C.     Mereka dan membuat  binaan

2.7    Menghasilkan binaan mengikut kreativiti




D.     Mengenal kraf  tangan       





2.8    mengenal kraf

2.9    mereka kraf  mudah untuk
     kegunaan tertentu



2.1.1      contengan
          
 
 
2.2.1      pergerakan jari- jemari secara bebas.
2.2.2      pergerakan secara terkawal         


2.3.1      aktiviti-aktiviti melukis



2.4.1      pengenalan alatan seni lukis
2.4.2      fungsi alatan seni lukis
2.4.3      penggunaan alatan seni lukis
2.4.4      melukis menggunakan unsur seni
2.4.5      penggunaan pelbagai media dan teknik




2.5.1       warna-warna asas
2.5.2       warna-warna sekunder




2.6.1       secara bebas
2.6.2       secara terancang
2.6.3       Secara tidak  terancang
2.6.4       mencorak  menggunakan  komputer






2.7.1       jenis bahan binaan
2.7.2       binaan bebas
2.7.3       binaan terkawal
2.7.4       teknik membentuk
2.7.5       ukiran mudah






2.8.1       kraf tradisional

2.9.1       kraf tangan  menggunakan  bahan semula jadi
2.9.2       kraftangan menggunakan  bahan kitar semula
2.9.3       mereka cipta kraf  tangan



Jadual Pertama